强谋划 重落实 抓成效——艺术学院扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

根据《中共中山大学委员会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习工作方案》等文件要求，我院于4月26日至5月14日期间，共开展14次习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班学习，其中4次为校级专题辅导报告，10次为院级集中研讨。

我院读书班坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目和选读书目。学院注重改进学习形式，搞好“三个结合”：理论学习与实地调研相结合、个人自学与集中研讨相结合、课题调研与推动工作相结合，努力做到学懂弄通、学深悟透、学以致用，教育引导党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

一、精心组织实施，科学制定工作方案

1.组织到位。学院成立主题教育领导小组，党委书记李明章担任组长、党委副书记林小敏担任副组长，学院党委其他委员为小组成员。为确保主题教育工作顺利开展，领导小组下设办公室，负责主题教育日常事务，学院党政办公室主任及相关党政人员为办公室成员。学院根据工作安排，按照理论学习、调查研究、检视整改、宣传引导、舆情监测等几个方面进行职责分工，明确工作主管领导和主要负责人。

2.部署及时。4月24日，学院召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会后，即制定详细的读书班集中学习研讨安排，明确了学习时间地点、主题、主持人、领学人等信息，要求各党员干部按照安排表提前开展自学，各领学人提前深入学习领学篇章，增强集中学习成效。学院读书班严格按照时间表进度落实每次集中研讨。

学院召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会

        3.注重创新。学院创新学习与工作方法，结合工作要求和学习重点，整理编印《中山大学艺术学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作指南》（以下简称《工作指南》），《工作指南》较为全面地汇总梳理了近期党中央、教育部和学校工作通知要求，收录了习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，并自行摘编了学习要点，《工作指南》既方便主题教育工作组成员查阅工作进度安排，也方便读书班成员开展日常案头学习，提高学习效率。

学院整理编印的主题教育工作指南

          二、注重改进形式，着力提升学习成效

1.观、读、谈相结合。在认真研读分析学习资料的基础上，学院严密部署，将学习内容与形式相统一，创新学习形式，提升学习成效。一是重新观看党的二十大开幕式，逐字逐句聆听习近平总书记在开幕式上的讲话内容，感受新时代十年来的伟大变革和新征程的使命任务；二是朗读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目原文，划重点找难点记要点；三是解读《中国共产党章程》，结合组织建设、党员发展等工作内容讨论辨析相关专有表述；四是开展《论党的自我革命》警示教育，发扬刀刃向内的自我革命精神，边学习边对照整改；五是党委副书记和副院长结合分管工作业务谈感想体会、交流学习方法与收获；六是围绕学院以美育人、以文化人办学理念，就《习近平著作选读》深入研讨如何推进美育教育和宣传工作。

2.学、研、看相结合。为提升党员干部学习成效，读书班成员利用周末休息时间集中赴清远市连江口镇教育基地，与广东省委办公厅驻镇工作队联合开展了4次学习研讨。5月7日下午，读书班成员在连江口镇连樟村实地走访，聆听广东省十大美丽乡村的脱贫故事，实地参观现代农业产业园区，近距离观察了解乡村振兴农村新风貌。2018年10月，习近平总书记曾走访连樟村，说到“全面小康路上一个不能少，脱贫致富一个不能落下”。通过重走习近平总书记的调研之路，读书班成员更加深刻领悟全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，历史性解决绝对贫困问题和开展乡村振兴的重大意义，进一步坚定实现第二个百年奋斗目标的信心。

读书班成员与广东省委办公厅驻镇工作队共同学习研讨

          三、坚持科学统筹，做到“两不误”“双促进”

开展主题教育读书班学习期间，也是学院组织拍摄“央视音乐公开课”和创排中山大学红色三部曲第三部《奋斗的岁月》最紧张忙碌的阶段。这两场是今年学院承办学校开展的两项美育工作重头戏，在普及美育教育、赓续红色基因、提升全校师生审美素养方面发挥着重要作用。学院领导因地制宜、因势利导，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，一是安排好学习时间，利用中午或晚上休息时间开展学习，确保在不影响工作的同时做到学习时间充分高效；二是读书班成员通过诵读习近平总书记的原著原文原话，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将“坚持人民至上”“坚持自信自立”“坚持守正创新”“坚持问题导向”“坚持系统观念”的世界观和方法论运用到协调推进大型美育开展以及《奋斗的岁月》的剧本论证、台词创作和排演之中。全体成员真正做到学思践悟，学习工作“两不误”“双促进”。也更加深刻认识到传承中华优秀传统文化、继承革命文化、发展社会主义先进文化的重要意义，深刻领悟到文化的创造性转化和创新性发展的艰巨性。

在学习研讨中，成员们多次围绕各自分管的美育工作和宣传工作、意识形态领域工作职责、立德树人根本任务、从严治党要求等方面进行深入讨论，成员们各抒己见，谈感想谈体会谈收获谈工作建议，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

四、学思践悟贯通，力促工作取得新进展

本次读书班在领导小组的科学安排下，学习取得了预期的成效，读书班成员不仅原原本本学习原著原文，深刻领会到习近平总书记在不同时期重要讲话的深刻要义，同时将书本知识与工作实际相结合，在政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面有了进一步的提高，为推动学院事业高质量发展打下良好的理论思想基础。

下一步，学院将继续通过理论中心组学习、“三会一课”等形式不断巩固深化学习成效，引导读书班成员将学习成果转化到调查研究、检视整改等工作中去，真正把学习成果转化为解决问题、促进发展的实际行动，推动学院建设内涵式高质量发展。