艺术学院专业导学第一讲 ——本科阶段学习建议

为帮助本科低年级学生认识专业、了解专业、重视专业、热爱专业,引导同学们做好四年学业规划,艺术学院举行专业导学系列活动,开启学生专业认知和人生规划的第一课。3月23日下午,艺术学院在院楼206多媒体课室开展专业导学第一讲:本科阶段学习建议。主讲教师孟幻,全体大一学生参加了导学活动。
讲座开始,孟幻老师介绍个人音乐学习几点感悟:信赖老师、联系同学、高质量听课、永远保持一颗好奇心。随后,孟幻老师根据音乐表演专业理论课程的十一大分类,系统性地介绍了各类别核心课程和基础课程。在课程介绍中,孟幻老师还结合目前学科发展动态,深入分析了课程的研究领域、发展方向和社会意义。

接着,孟幻老师按照本科学习节点,提出了四年的日常要求。一年级:规范基础、奠定审美;二年级:完善技巧、储备理论;三年级:提升维度、协同合作、流畅表演;四年级:拓展曲目、规划作品、研习风格、塑造角色。同时,引导同学们每学年要围绕5-6个专业问题深入思考。如本科一年级的问题是:你需要学习哪些科目?科目内容?你对自己专业的技巧体系了解多少?你的练习是否有流程?你了解哪些本专业名家和音乐会?你是否分析/预测过自己的专业瓶颈?

讲座最后,孟幻老师列出周计划和学期计划的时间表,并举例说明如何进行长期项目计划、如何做到兼顾共生,并提醒同学们要避免沉迷于非学习的活动,注重身心和谐发展。
本次专业导学内容丰富、实用性极强,是本科低年级学生难得的一次对专业全面深入了解的机会。讲座过程中,孟幻老师从师门传承谈到行业发展,从社会进步谈到职业选择,从专业研究谈到家国情怀,从艺术兴衰谈到社会责任。同学们在孟幻老师的引领下不仅进一步明确了四年学习重点和目标,同时更加有信心投身到推动社会主义文艺繁荣发展和建设社会主义文化强国的伟大事业中去。
